5
جهانشاهی معاون پژوهش و فناوری دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای در گفت و گو با تیرنگ؛

بودجه دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای مطلوب نیست/ ۳۴۰۰ آزمایشگاه و کارگاه داریم

  • کد خبر : 16472
  • ۱۱ دی ۱۴۰۰ - ۱۳:۵۴
بودجه دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای مطلوب نیست/ ۳۴۰۰ آزمایشگاه و کارگاه داریم
جهانشاهی تاکید کرد که اگر در سال‌های اخیر به دانشگاه‌های مهارتی توجه بیشتری می‌شد طبیعتا بخشی قابل توجهی از فاصله ارتباط صنعت و دانشگاه را می‌توانستیم مرتفع کنیم. فارغ‌التحصیلان ما هم دستی در دانشگاه داشته‌اند و هم دستی در صنعت. صنعت به مهندسی که نتواند یک پیچ را به درستی ببندد، احتیاجی ندارد. بودجه کل و بودجه پژوهشی که در حال حاضر برای دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای در نظر گرفته شده است، آنچنان مطلوب نیست.

تیرنگ نیوز- سرویس فرهنگ: محسن جهانشاهی معاون پژوهش و فناوری دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای در گفتگو با روزنامه تیرنگ  اظهار کرد: دانشگاه‌های مهارتی در حوزه پژوهش‌های بنیادی ماموریتی ندارند، اما در حوزه پژوهش‌های کاربردی ماموریت ارزشمندی دارند که همان حلقه مفقوده ارتباط صنعت و دانشگاه است.

جهانشاهی در پاسخ به این سوال که دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای چه اقداماتی برای ارتباط بیشتر با صنعت انجام داده است، عنوان کرد: دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای برای ارتباط با صنعت طی این سال‌ها تفاهم‌نامه‌هایی را با دستگاه‌های اجرایی و شرکت‌های مختلف از جمله ایران خودرو امضا کرده است.

معاون پژوهش و فناوری دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای ادامه داد: یکی از نقاط قوت دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای زیرساخت‌های آن در ۳۴۰۰ آزمایشگاه و کارگاه است که در بستر آن می‌تواند دانشجویان ماهری را پرورش دهد. سال گذشته طی تفاهم‌نامه‌ای با شبکه فناوری راهبردی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری توانستیم آزمایشگاه‌های خود را به شبکه آن‌ها متصل کنیم. البته که آزمایشگاه‌های ما در این مدت به شبکه شاعا متصل بود، اما اتصال به شبکه آزمایشگاه‌های معاونت علمی از اقدامات مثبت یکسال اخیر به شما می‌رود.

وی اظهار داشت: در هفته پژوهش سال گذشته این نوید را دادیم که تا امسال شاهد رسوخ صنعت در دانشگاه و بالعکس باشیم که این اتفاق رخ داد. مثلا شرکت ایساکو در دانشگاه‌های ما مستقر شدند و آزمایشگاه‌ها و کارگاه‌های ما را تجهیز کردند تا در مقابل ما، نیرو‌های مورد نیاز آن‌ها را در دانشگاه رشد دهیم.

جهانشاهی این مسئله را برد برد دانست و گفت: این مسئله برد برد است، چون در فضای انقباضی بودجه دولتی که قطعا نمی‌توانیم آزمایشگاه‌ها را آنطور که باید تجهیز کنیم، اما اینگونه شرکت‌های خصوصی می‌توانند به ما کمک کنند و حتی با آوردن پرسنل صنعت به داخل دانشگاه آموزش‌های دوگانه را داشته باشیم.

معاون پژوهش و فناوری دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای با بیان اینکه درحال حاضر بیش از ۸۰ درصد فارغ‌التحصیلان دانشگاه در شغل مرتبط با رشته‌شان مشغول کار هستند، ادامه داد: چنین آماری نشان می‌دهد که وقتی فردی از دانشگاه ما فارغ‌التحصیل می‌شود، چون مهارتی فرا گرفته و متناسب با نیاز‌های جامعه آموزش دیده است بلافاصله وارد بازار کار می‌شود.

وی درباره چنین اقدام مثبتی توضیح داد: دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای تنها دانشگاهی با مجوز وزارت علوم است که می‌تواند سرفصل‌های درسی خود را متناسب با نیاز‌های کف جامعه تغییر دهد براین اساس سال گذشته تعداد قابل توجهی از رشته‌های تحصیلی خود را حذف و تغییر دادیم. از طرف دیگر این سرفصل‌های درسی پشت درب‌های بسته تعیین نمی‌شوند و با همفکری اساتید و بهره‌برداران یا مشاوران صنعتی نوشته می‌شوند.

معاون پژوهش و فناوری دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای تصریح کرد: در دانشگاه‌های مختلف به ویژه دانشگاه‌های دولتی تراز اول ۷۰ درصد دروس به صورت نظری و ۳۰ درصد دروس به شکل عملی تدریس می‌شود درحالی که این آمار در دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای برعکس است. از دانشگاه‌های تراز اول نظری افراد دانا فارغ‌التحصیل می‌شوند که لزوما این دانایی مبتنی بر توانایی مهارتی و فناوری آن‌ها نیست.

جهانشاهی در توضیح تفاوت این دانشگاه با سازمان آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای بیان کرد: دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای، شغل و حرفه را مبتنی بر دانش توسعه می‌دهد که از این نظر با سازمان فنی‌وحرفه‌ای متفاوت است، چون آن‌ها مدرک دانشگاهی نمی‌دهند صرفا دوره‌های کوتاه مدتی را برای مشاغل برگزار می‌کنند.

وی تاکید کرد: اگر در سال‌های اخیر به دانشگاه‌های مهارتی توجه بیشتری می‌شد طبیعتا بخشی قابل توجهی از فاصله ارتباط صنعت و دانشگاه را می‌توانستیم مرتفع کنیم. فارغ‌التحصیلان ما هم دستی در دانشگاه داشته‌اند و هم دستی در صنعت. صنعت به مهندسی که نتواند یک پیچ را به درستی ببندد، احتیاجی ندارد. بودجه کل و بودجه پژوهشی که در حال حاضر برای دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای در نظر گرفته شده است، آنچنان مطلوب نیست.

وی درباره این عدم مطلوبیت توضیح داد: دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای تنها از ۱۰ سال گذشته تحت نظارت وزارت علوم قرار گرفته است و تا پیش از این تحت نظر وزارت آموزش و پرورش بود. از این حیث مسئولان امر فکر می‌کردند که دانشگاه برای حوزه پژوهش و فناوری ماموریتی ندارد که البته این تفکر اشتباه است، چون ما باید روح پژوهش را از همان دوران مدرسه به دانش‌آموزان اعطا کنیم همچنان که دیده می‌شود پژوهش‌سرا‌های دانش‌آموزی به تدریج درحال شکل‌گیری هستند.

جهانشاهی اظهار داشت: معمولا دانشگاه‌های تراز اول نظری حدود ۱۰ تا ۱۳ درصد کل بودجه‌شان را به حوزه پژوهشی اختصاص می‌دهند یعنی بودجه پژوهشی دانشگاهی با ۱۰۰ میلیارد تومان بودجه، حدود ۱۰ میلیارد تومان است. اما در دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای یک درصد بودجه کل به حوزه پژوهش اختصاص دارد و تلاش بسیاری شده که این میزان افزایش یابد و گویا امسال به دو درصد می‌رسیم.

این عضو هیئت علمی دانشگاه یادآور شد: در هفته پژوهش و فناوری امسال برای بحث افزایش بودجه دانشگاه، منادی سفیدان رییس کمیسیون آموزش و فناوری مجلس شورای اسلامی به ما خبر‌های خوبی را نوید دادند.

معاون پژوهش و فناوری دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای تصریح کرد: ظاهرا امسال به طور متوسط دانشگاه‌ها با افزایش ۳۵ درصدی بودجه مواجه هستند (یعنی ممکن است یک دانشگاه ۱۰ درصد و دانشگاهی دیگر ۵۰ درصد رشد بودجه‌ای داشته باشد) که خوشبختانه دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای افزایش بودجه‌ای ۵۵ درصدی برای سال ۱۴۰۱ (بالاتر از میانگین رشد بودجه) خواهد داشت.

لینک کوتاه : https://tirangnews.ir/?p=16472

ثبت دیدگاه

مجموع دیدگاهها : 0در انتظار بررسی : 0انتشار یافته : 0
قوانین ارسال دیدگاه
  • دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.