تیرنگ نیوز: مدیرکل آموزش و پرورش مازندران ارتقاء سلامت جسم و روان دانشآموزان را اصلیترین وظایف دستگاه تعلیم و تربیت دانسته و گفت: سلامت دانشآموزان در ابعاد مختلف پیششرط تحقق جریان تعلیم و تربیت است.
به گزارش اداره اطلاعرسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران؛ “مصطفی عابدی” در نشست با همکاران معاونت تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش مازندران با بیان اینکه پرورش روح و روان و جسم دانشآموزان بسترهای فرآیند یاددهی و یادگیری دانشآموزان را فراهم میسازد، تصریح کرد: یادگیری دانشآموزان به سلامت روح و روان آنان بستگی دارد و سلامت روح و روان نیز تا حد زیادی به سلامت جسم دانشآموزان وابسته است. درواقع هرچه دانشآموزان پُرنشاط و سالمتری پرورش دهیم، آنها در ایفای نقشهای اجتماعی و تحصیل علم و دانش موفقتر خواهند بود.
وی با بیان اینکه ورزش و فعالیت بدنی در مدارس یک اصل واجب است، افزود: معلمان سرداران تعلیم و تربیت در مدارس هستند و هر آن چیزی که میخواهیم در مدارس صورت گیرد باید توسط معلمان و مدیران مدارس اتفاق افتد. اینکه سواد حرکتی دانشآموزان ما دچار اختلال است، چاقی کودکان افزایش یافته، دانش آموزان دچار عدم تحرک هستند و تغذیه آنان مشکل دارد، راهحل همه را باید در مدرسه بجوییم. نقطه کانونی در تعلیم و تربیت مدرسه است و اگر قرار است کمک کنیم سلامت جسم و روان دانشآموزان به وضعیت مناسب بازگردد راهش را باید در مدرسه پیدا کنیم.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با اشاره به ضرورت اتخاذ خلاقیت در ارائه فعالیتهای بدنی گفت: ورزش باید در خدمت آموزش قرار گیرد و این نباید صرفا فوتبال، والیبال و ورزشهای رسمی باشد. باید از ظرفیت بازیهای بومی و محلی نیز استفاده شود و در مدارس به بازیهای بومی هر منطقه بپردازیم. ورزش راه نجات دانشآموزان از رخوت و سستی و فضای خاصی است که در دو سال اخیر گریبانگیر دانشآموزان شده است. در حقیقت اگر میخواهیم دانشآموزان را از فضای مجازی دور کنیم راهش ورزش و تربیت بدنی است.
- منبع خبر : روابط عمومی
